Το απόγευμα της Παρασκευής, 23 Μαΐου 2025, στον Ιερό Ναό των Αγίων Ραφαήλ, Νικολάου και Ειρήνης, παρεκκλήσιο του Ιερού Ναού Αγίου Νεκταρίου Πατρών, μαθητές και μαθήτριες της Γ' τάξης του 12ου Γυμνασίου Πατρών μαζί με καθηγητές τους, έψαλαν την παράκληση στην Υπεραγία Θεοτόκο, στο πλαίσιο της Δράσης "Επιστήμη και Θρησκεία", που πραγματοποιήθηκε στο σχολείο τους κατά τη φετινή σχολική χρονιά.
Ο Θεοφιλέστατος Επίσκοπος Κερνίτσης κ. Χρύσανθος τίμησε με την παρουσία του την προσπάθεια αυτή και μετά την ολοκλήρωση της παράκλησης, μίλησε στα παιδιά με πολλή χαρά, ιδιαίτερη συγκίνηση και αστείρευτη πατρική αγάπη.
Στη συνέχεια, στο χώρο εκδηλώσεων του Πνευματικού Κέντρου της ενορίας του Αγίου Νεκταρίου Πατρών, οι μαθητές ενημέρωσαν τους παρευρισκόμενους για το περιεχόμενο της Δράσης τους μέσα από μια παρουσίαση – προβολή που περιείχε στιγμιότυπα των δραστηριοτήτων που πραγματοποίησαν.
Η δράση τους περιείχε:
1. Ερευνητικές εργασίες για:
Α. Τί μελετά η Θρησκεία και τί η Επιστήμη.
Β. Τη δημιουργία του σύμπαντος κατά τη Θρησκεία (Γένεση) και την Επιστήμη.
Γ. Επιστήμονες που είχαν αναφερθεί στην ύπαρξη του Θεού.
Δ. Αναπάντητα επιστημονικά ερωτήματα.
2. Ενημέρωση των μαθητών για τις ιδιαίτερες συνθήκες που καθιστούν τη Γη τόσο προνομιούχο πλανήτη.
3. Επίσκεψη των μαθητών στο Ε. Κ.Φ.Ε. Πατρών και στην Ιερά Μονή Νοτενών.
4. Ενημέρωση και συζήτηση με τους μαθητές πάνω σε θέματα Βιοηθικής.
5. Δημιουργία κολάζ με θέμα: Η δημιουργία του κόσμου.
6. Συζήτηση για την προσωπική αναζήτηση του καθενός μας για την αλήθεια ως αναζήτηση του εαυτού μας και ως αναζήτηση του Θεού.
Στο τέλος της παρουσίασης ευχαρίστησαν τον Θεοφιλέστατο και τον εφημέριο του Αγίου Νεκταρίου π. Ελευθέριο για τη φιλοξενία που τους προσέφεραν, τη Σύμβουλο Παιδαγωγικής Ευθύνης του σχολείου κ. Διπλάρη και τη Διευθύντρια του σχολείου κ. Κόκκαλη για τη στήριξη και την ενθάρρυνση κατά τη διάρκεια της Δράσης τους.
Η εκδήλωση έκλεισε με κέρασμα για όλους όσους πήραν μέρος σε αυτήν.
Ο Θεοφιλέστατος προσέφερε ως ευλογία σε όλους τους μαθητές ένα σταυρουδάκι από τα Ιεροσόλυμα.
